Gracias a mi amiga Mª Paz os adjunto este video que plantea la vieja polémica sobre la pertinencia del diagnóstico psiquiátrico sobre todo en niños. ¿Es el diagnóstico una etiqueta que tranquiliza al terapeuta y la familia, activa algún protocolo (a veces farmacológico) y obstruye cualquier intento ulterior de profundizar en el problema? ¿O es un abordaje científico que centra el problema y sobre todo su solución? Si entráis en la ubicación en You Tube del vídeo veréis un interesante intercambio de pareceres al respecto. En cualquier caso vuestra es la última palabra.
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