Como ya anunciaba su autor Rafael López Azuaga en la entrada anterior publicada sobre criterios diagnósticos ahora en esta profundiza en la prevención e intervención con adolescentes que realizan un uso problemático de las nuevas tecnologías. Se trata de un programa de intervención a desarrollar en las aulas de 2º ciclo de ESO con el objetivo de generar un debate en torno al tema y proporcionar unas estrategias válidas de afrontamiento ante las nuevas tecnologías desde un análisis crítico de las mismas.
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