El relato es el modo de comunicación más cercano a los alumnos. La narración se ancla en los cuentos de la infancia y capta como ningún otro tipo de discurso la atención de los oyentes (de todas las edades).
Aprovechando esta potencialidad Claudio Castilla ha propuesto para mayo recopilar relatos con contenido, con poso y sabiduría que nos permitan trabajar en clase conceptos a veces abstractos o incluso abstrusos pero que partiendo de situaciones vivenciales son más comprensibles.
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Fernando, soy una docente argentina que buscando material para mi trabajo final de las emociones llegué hasta tú Blog. Me encanta todo lo que publicas y seguiré tus publicaciones. Gracia Mónica
ResponderEliminarHola Mónica.
EliminarGracias por tu comentario.
Saludos desde Málaga.