APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

Del EMTIC de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura e integrado en EDUCAREX nos llega esta completa propuesta para trabajar el ABP (Aprendizaje basado en proyectos). El subtítulo ilustra mejor que nada la filosofía que subyace en este metodología didáctica. De consumidor, pasivo, acrítico, unidireccional y reproductivo a productor activo, crítico, multidireccional y creativo. 

EDUCANDO EMOCIONES CON LAS TIC

Taller EmoTIC: Educando emociones con las TIC de Mábel Villaescusa

Mabel Villaescusa publica en CIBERCONVIVE esta interesante presentación sobre el uso de las TIC en el trabajo con las emociones, ambos conceptos de plena actualidad. 

CONTRATO FAMILIAR PARA EL BUEN USO DEL MÓVIL

En la página de seguridad en Internet de Ciberconvive encontramos este modelo de contrato familiar para el uso responsable y adecuado del móvil por parte de nuestros hijos e hijas del portal Is4K. Ideal para ponerlo en marcha con el primer móvil pero... nunca es tarde para engancharse a la seguridad y al buen uso. 

TODOS CONTRA EL ACOSO

Excelente corto de la Fundación AVON para la Mujer sobre la intervención de los propios hombres en el tratamiento de la violencia de género, centrada en este caso en el acoso callejero. 

RUEDA DE PALABRAS EMOCIONADAS

En el blog de Adrián Silisque he encontrado esta Rueda de Emociones y Sentimientos basada en la clasificación inicial de P. Ekman. 
En la entrada se completa con una definición muy clara y concisa de las seis emociones básicas. 

GUSTOS

Impactante corto de la Fundación AVON para la Mujer de Argentina en su campaña contra la Violencia de Género. Mejor verlo.

PROPUESTAS PARA LA MODIFICACIÓN DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN

Enésima propuesta de ley educativa. Nuevo gobierno, nuevas ocurrencias. Esta es la del PSOE de Pedro Sánchez. Son los mismos perros y casi que los mismos collares. 
Por cierto, si buscáis algo sobre Orientación, un compromiso o al menos una declaración más o menos rimbombante y hueca como ha sido habitual hay que ir al bloque IV, apartado 4. Ahí, en un párrafo de 3 líneas se nos da la importante tarea de "certificar"  la baja del sistema del alumnado al que el mismo sistema no ha sido capaz de dar una respuesta adecuada eso sí, dándole unas orientaciones para que vaya bien encaminado, una especie de finiquito. Nuevo rol del orientador, gestor de los residuos del sistema. 

GUÍA PARA PROFESIONALES ANTE LA VIOLENCIA DE GÉNERO CONTRA ADOLESCENTES

Completa Guía del I.A.M. sobre la violencia de género centrada en las adolescentes. Incluye contenido teórico y sugerencias de intervención. A tener en cuenta de cara al 25 N.

ACTIVIDADES TUTORÍA

En EL RINCÓN DEL MAESTRO encontramos esta amplia selección de actividades de tutoría desde 3 años hasta 4º de ESO.

LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO EN 1º Y 2º DE ESO

Magnífica entrada sobre la técnicas de estudio en 1º y 2º de ESO. Encontrada en el blog Entre Pasillos y Aulas de M. Ángel Valverde.