GUÍA DE ACTUACIÓN ANTE CONDUCTAS DESAFIANTES

Breve pero enjundiosa Guía de Actuación ante las Conductas Negativistas Desafiantes del CREENA

EDUCACIÓN EMOCIONAL. PROGRAMAS.

Magnífica recopilación de temas elacionados con distintos aspectos de la Educación Emocional encontrada en el joven Blog ORIENTA Y DECIDE de la compañera orientadora Eva Moreno y en El Rincón Educativo.

IN A HAEARTBEAT. SOBRE LA HOMOSEXUALIDAD

Precioso corto para visibilizar la realidad de la homosexualidad en la adolescencia.

GUÍAS DE AUTOAYUIDA

Magníficas Guías de Autoayuda editadas por la Consejería de Educación sobre temas muy diversos e interesantes

RECURSOS EN RED PARA LA DIVERSIDAD

Muy interesante página del INTEF con diversos recursos digitales  para el trabajo en red sobre la Atención a la Diversidad.

FAMILIA Y REDES SOCIALES

 

Entrevista a Santiago Moll, asiduo de este blog, sobre el tema del papel de las familias en la educación para el uso de las redes sociales por parte de sus hijos e hija.

REVISTA 25 AOSMA

Ha sido publicado el número 25 de la revista AOSMA, ediatada por la Asociación homónima de Málaga. En esta ocasión el monográfico está dedicado a Coeducación e Igualdad.

126 DINÁMICAS DE EDUCACIÓN EMOCIONAL

Cada vez tengo más claro que la Educación Emocional y todo lo que tras este concepto se engloba es una de las claves para intentar comprender el mundo actual, hacer que lo comprendan nuestros alumnos y no morir de pena en el intento.

El autoconocimiento, la empatía, la comunicación asertiva, la mutua confianza, la autoestima, las habilidades sociales, la cooperación son sólo algunos de los aspectos tratados por la Educación Emocional como gran paraguas conceptual y que están reflejados en estas dinámicas que os presento. Muchas son harto conocidas y aplicadas y otras lo son menos. La he recogido de multitud de sitios y de multitud de compañeros y compañeras que ponen altruistamente su conocimiento al servicio de los demás. A todos gracias por vuestra generosidad.

He tratado de ordenarlas por temas para facilitar su aplicación y de agruparlas en una base de datos con varias informaciones para facilitar su localización. Soy consciente de que algunas de las temáticas tratadas no están adscritas "stricto senso" al concepto de E. Emocional pero he sacrificado el rigor conceptual al carácter práctico de las actividades. También he planterado 14 sesiones en las que se pueden hacer varias dinámicas para facilitar el trabajo del tutor o tutora ya que estimo que la Tutoría es el ámbito de aplicación ideal.

Aquí va el resultado. Espero que os sean útiles.

DINÁMICAS  DE  ASERTIVIDAD

DINÁMICAS DE AUTOESTIMA

DINÁMICAS AUTOCONOCIMIENTO

DINÁMICAS DE COMUNICACIÓN: ESCUCHA ACTIVA

DINÁMICAS DE CONFIANZA

DINÁMICAS DE CONOCIMIENTO

DINÁMICAS DE DISTENSIÓN

DINÁMICAS DE EMPATÍA

DINÁMICAS DE HABILIDADES SOCIALES

DINÁMICAS DE TOMA DE DECISIONES ROL

BASE DE DATOS DE DINÁMICAS EMOCIONALES


14 SESIONES DE EDUCACIÓN EMOCIONAL

GUÍAS DE AYUDA PARA EL ALUMNADO CON SA

Aunque en la última revisión del DSM-V haya desaparecido el término Síndrome de Asperger como categoría diagnóstica, no han desaparecido las personas que padecen estos trastornos ubicados en algún lugar del espectro autista ni su problemática. 

Para recordarnos que siguen ahí y sobre todo para darnos claves prácticas para su tratamiento y comprensión ahí van una serie de guías que dan pistas muy interesantes para abordar diversos aspectos de la realidad de este colectivo. 

Estas Guías están editadas por la NAS Helpline Autism del Reino Unido y traducidas por Rosa Álvarez de Autismo Andalucía.

TRABAJAR CON ALUMNADO CON SÍNDROME DE ASPERGER EN SECUNDARIA

TRANSICIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA A SECUNDARIA EN ALUMNADO CON SA

MUDARSE DE CASA CON UN ALUMNO CON SA

IR DE VIAJE CON UN ALUMNO CON SA

IR DE COMPRAS CON UN ALUMNO CON SA

IR AL MÉDICO CON UN ALUMNO CON SA

IR AL DENTISTA CON UN ALUMNO CON SA

IR A LA PELUQUERÍA CON UN ALUMNO CON SA

LOS TRASTORNOS DEL VÍNCULO AFECTIVO O APEGO Y SU ABORDAJE

PETALES, Asociación de Ayuda Mutua en Trastornos de Apego, presenta esta completa guía para el conocimiento y abordaje de los Trastornos del vínculo afectivo o apego. Abarca desde su etiología, desarrollo, tipologías y algunas claves para su tratamiento en las aulas.