El uso del video en clase, sobre todo con las nuevas dotaciones de pizarras digitales y proyectores, se ha generalizado. Es por ello importante conocer algunas recomendaciones para hacer un uso responsable del mismo. Aquí van algunos consejos muy sabios y documentados de S. Moll al respecto que conviene escuchar para no hacer del video un elemento repetitivo y saturado del aprendizaje. Ya sabemos que del mero uso de las tecnologías no garantiza un cambio metodológico que fomente el aprendizaje significativo, funcional y motivador.
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