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miércoles, 6 de marzo de 2019

CUESTIONARIOS DE ROGERS PARA ALTAS CAPACIDADES





HABILMIND es una página con numerosos materiales psicométricos sobre distintas áreas. Este que enlazo es el dedicado a los Cuestionarios de Rogers sobre Altas Capacidades. Incluye hasta cuatro cuestionarios, uno para profesores, otro para padres y otros dos para alumnos que son autoaplicables y gratuitos, creo. ¿Estamos ante el futuro de la orientación en los centros a través de la Red y de empresas privadas?

sábado, 30 de septiembre de 2017

MENUDO DILEMA




ALDEAS INFANTILES SOS propone en su interesante web un programa de Educación en Valores y dentro de él el apartado Menudo Dilema que presenta numerosos dilemas para trabajar los valores y el desarrollo moral en nuestro alumnado. Se organiza en Pequeños Dilemas (3-12 años) y Grandes Dilemas (12-16 años) y en cada uno aparece una nutrida Hemeroteca de Dilemas. En cada uno se propone el dilema  y ocultas seis alternativas que corresponden a los diferentes estadios de desarrollo moral de Kohlberg. Es un juego muy ágil y motivador y que permite una participación muy activa del alumnado. 

viernes, 1 de septiembre de 2017

BECAS Y AYUDAS PARA ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO: NEAE, CURSO 2017-18



En la siguiente página del MECD podéis encontrar toda la información sobre las becas del alumnado con NEAE para el curso 2017-18. 
El plazo de presentación termina el 28 de septiembre. 

lunes, 16 de mayo de 2016

CINISMO ILUSTRADO 2



He descubierto recientemente la obra gráfica de Eduardo Salles, publicista, ilustrador y escritor mexicano. 
En su serie CINISMO ILUSTRADO  ofrece una visión descarnada y cruda de la realidad con un toque de ironía y humor negro que la hace ser muy útil para el trabajo en clase con el alumnado de cursos superiores de ESO y de Bachillerato y Ciclos. 
Es atractiva visualmente, motivadora y permite trabajar los valores y las emociones encuadrados en los ámbitos de la Tutoría, la Ética o la Educación para la Ciudadanía. 

En los siguientes enlaces se puede acceder al material de trabajo que propongo aunque se pueden hacer las adaptaciones necesarias los diferentes contextos.

PRESENTACIÓN P.P. CINISMO ILUSTRADO 2

ACTIVIDAD ALUMNADO CINISMO ILUSTRADO 2

lunes, 9 de mayo de 2016

CINISMO ILUSTRADO 1




He descubierto recientemente la obra gráfica de Eduardo Salles, publicista, ilustrador y escritor mexicano. 
En su serie CINISMO ILUSTRADO  ofrece una visión descarnada y cruda de la realidad con un toque de ironía y humor negro que la hace ser muy útil para el trabajo en clase con el alumnado de cursos superiores de ESO y de Bachillerato y Ciclos. 
Es atractiva visualmente, motivadora y permite trabajar los valores y las emociones encuadrados en los ámbitos de la Tutoría, la Ética o la Educación para la Ciudadanía. 

En los siguientes enlaces se puede acceder al material de trabajo que propongo aunque se pueden hacer las adaptaciones necesarias los diferentes contextos.

PRESENTACIÓN P.P. CINISMO ILUSTRADO 1

ACTIVIDAD ALUMNADO CINISMO ILUSTRADO 1





sábado, 16 de abril de 2016

PORTAL DEL PROTOCOLO DE NEAE








La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha puesto en marcha un portal con toda la información sobre el Protocolo de NEAE. 
En él podemos encontrar referencias sobre las distintas fases y aspectos del Protocolo. 
Estas son la Prevención, Detección, Identificación, Dictamen, Censo y Respuesta Educativa. Se complementa con las Preguntas Frecuentes y los Modelos que aún no están activos al parecer. 

jueves, 28 de mayo de 2015

GUÍA CIENTÍFICA DE LAS ALTAS CAPACIDADES






Nos llega desde COPOE esta Guía sobre Altas Capacidades Intelectuales. Está avalada por entidades de gran prestigio científico en torno al tema tanto desde el ámbito médico, como universitario y asociativo.

miércoles, 15 de abril de 2015

GUÍA PARA PROFESORES DE ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES






De Orientación Andújar, vía OientaGuadalpín, esta completa guía par el profesorado que atiende alumnado con altas capacidades. Da pistas y sugerencias de gran interés.

viernes, 6 de febrero de 2015

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES









En Orientación Andújar encontramos este post sobre las inteligencias múltiples.
Es un sencillo PDF con sugerencias de actividades para desarrollar las múltiples inteligencias que vemos reflejadas en la figura de la izquierda.

martes, 3 de febrero de 2015

15 GUÍAS SOBRE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. MATERIAL DIDÁCTICO.







En el blog de Gesvin que acabo de encontrar en el ciberespacio veo este enlace a un contenido de la Fundación Mapfre en su portal Recapacita.
En él se ofrecen hasta 15 completísimas guías didácticas para el que quiera introducirse en el mundo de las inteligencias múltiples.
Howard Gardner y sus seguidores siguen trabajando en operativizar su teoría de las inteligencias múltiples y con ello consiguen profundizar en aspectos tan necesarios e interesantes como la inclusividad, la atención a la diversidad, la significatividad, la innovación, el cambio meteorológico...
Vale la pena conocer estos materiales más en profundidad porque suponen una magnífica herramienta en manos de quien la sepa y quiera utilizar.

lunes, 12 de enero de 2015

REVISTA AOSMA NÚMERO 19



Número 19 de la revista AOSMA con los contenidos habituales y menciones más extensas a las Altas Capacidades, el Acoso Escolar y la Inclusión Educativa. 

miércoles, 10 de diciembre de 2014

LOS SEIS SOMBREROS DE BONO




Conocida técnica para abordar de forma creativa y constructiva los procesos del pensamiento. De aplicación en múltiples facetas de la actividad laboral, social y educativa. En este ámbito permite ordenar los procesos cognitivos e introducir el pensamiento lateral y divergente adaptándolo a los niveles en que se trabaje. Suele ser atractivo para el alumnado que responde positivamente mejora su actitud y resultado ante el pensamiento.

miércoles, 19 de noviembre de 2014

TALLERES MENTORAC 14-15





Nueva convocatoria de los talleres Mentorac de la Universidad de Málaga.

ATENCIÓN A ALUMNADO DE AA.CC.II.







Miguel A. Valverde, orientador de La Línea y autor del magnífico blog Entre Pasillos y Aulas nos deja esta entrada con la descripción de un taller de atención al alumnado de Altas Capacidades en su centro.
Experiencia práctica pura y que se puede extrapolar a cualquier centro de Secundaria.

sábado, 25 de octubre de 2014

PROGRAMA PARA EL ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR DEL ALUMNADO.










José Rayo, especialista en AA.CC. de Jaén nos propone este completo programa de intervención con alumnado de altas capacidades intelectuales y sus familias.

Está dirigido a las etapas de Infantil y Primaria aunque las líneas meteorológicas y las estrategias de intervención son aplicables a la E. Secundaria.

domingo, 21 de septiembre de 2014

RECURSOS PARA ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES








Castilla La Mancha edita esta completa guía con direcciones web de recursos válidos para el trabajo con alumnado de altas capacidades.

viernes, 19 de septiembre de 2014

PROGRAMAS DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR. ALTAS CAPACIDADES






Planteamiento y desarrollo del concepto de enriquecimiento curricular para alumnado de altas capacidades.
Programación, implementación y evaluación.
Contiene numerosas ideas concretas de temas a tratar.





El trabajo se complementa con unas orientaciones sobre la metodología de Proyectos de Trabajo para el desarrollo de programas de enriquecimiento curricular.

TUTORÍAS DE PROYECTOS DE TRABAJO 

Ambas aportaciones provienen del Equipo Específico de Altas Capacidades de la Delegación Provincial de Educación de Málaga.

jueves, 31 de julio de 2014

ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES Y APRENDIZAJE COOPERATIVO









En este completo trabajo de la Fundación SM, coordinado por J. Carlos Torrego y encontrado en Orientación Andújar se hace un amplio repaso de los conceptos de altas capacidades y del trabajo cooperativo. Se funden en una propuesta muy completa de utilización del trabajo cooperativo para el alumnado con altas capacidades para desarrollar su potencial y beneficiar al resto del grupo. Hay muchas actividades para todos los niveles y de fácil aplicación.

lunes, 30 de junio de 2014

LA TRIBU ENTERA. ALTAS CAPACIDADES.






La Tribu Entera. Altas Capacidades  es un blog de nuestra compañera de AOSMA Inma Moreno que aborda con amplitud y rigor el tema de las Altas Capacidades con multitud de recursos útiles e interesantes.

miércoles, 23 de octubre de 2013

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN PARA EL ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES. PRIMARIA.




El CREENA  de Navarra publica esta Guía con interesantes sugerencias para la ampliación o enriquecimiento del currículum para el alumnado de Altas Capacidades.
Está orientada a la etapa de E. Primaria pero las grandes líneas son de aplicación también en el primer ciclo de la E. Secunadaria.
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